Co lze vystopovat ze vzájemného učení v projektu Dějepis+?
Podklady pro výběr závěrečné práce
Oslovuje Tě problematika vzájemného učení učitelů v rámci tzv. učících se komunit
a rád/a bys na příkladu vybrané komunity učitelů konkrétně postihl/a proces společné
přípravy projektové lekce, její aplikace ve výuce a vyhodnocení?
V projektu Dějepis+ (zadavatel MŠMT) pokusně ověřujeme zavádění inovativně pojaté výuky dějepisu. Projekt
funguje na principu sdílení zkušeností s výukou lekcí ve skupinkách dějepisářů. Lekce dodává tým didaktiků, který
poskytuje též metodickou podporu.
Kontaktní osoba: PhDr. Jaroslav Najbert, Ph.D.
Lektor a regionální garant projektu Dějepis+
Ústavu pro studium totalitních režimů
