Přejít na hlavní obsah
„Historie ke mně bude laskavá, protože ji mám v úmyslu psát.“
Winston Churchill (1874–1965) premiér Spojeného království během druhé světové války
„Ti, kteří neznají historii, jsou odsouzeni ji opakovat.“
Edmund Burke (1729–1797) anglo-irský státník
„Neexistují nudná témata, jsou jenom nudní historikové.“
Petr Čornej (*1951), český historik
„Dějiny se neopakují, ale rýmují se.“
Mark Twain (údajně), americký novinář, spisovatel a satirik (1835–1910)
    | Úspěchy a ohlédnutí
    Ve středu 15. dubna převzali hned tři naši vyučující významná ocenění za jejich mimořádné výzkumné, pedagogické i osvětové výkony! První oceněnou se stala dr. Anna Habánová, která v dopoledních hodinách v obřadní síni liberecké radnice získala třetí místo v soutěži Kulturní počin roku 2025 za svůj výstavní a publikační projekt Argonauti ideálu. Liberecká výtvarná scéna pr…
    Jsme rádi, že i v roce 2027/28 můžeme nabídnout všem zájemcům program Fulbrightovy komise v plné šíři stipendijních pobytů. Podrobné informace k jednotlivým stipendiím jsou v přiloženém dokumentu.  Přehled všech programů je na našem webu v prokliku zde. Upozorňujeme také na krátkodobé (dny až týdny) a dlouhodobé (1-2 semestry) možnosti hostování americkýc…
    | Úspěchy a ohlédnutí
    Při slavnostním večeru pořádaném 24. března 2026 FP TUL u příležitosti Dne učitelů proběhlo vyhlášení Cen děkana, který udělil ocenění rovněž třem našim vyučujícícm. Za výjimečný počin ve vědecko-výzkumné a tvůrčí činnosti obdržela hlavní ocenění dr. Anna Habánová za svůj výstavní a knižní projekt Argonauti ideálu. Ve druhé kategorii Za výjimečný pedagogický počin měla na…
    | Úspěchy a ohlédnutí
    Další naše studentka historických a muzeologických studií Adéla Tichá vybojovala na Akademickém mistrovství České republiky v Dolní Moravě ve snowboardcrossu skvělé 3. místo a v paralením slalomu obsadila 5. příčku. Gratulujeme a přejeme další sportovní i studijní úspěchy!
    | Ostatní
    MŠMT zveřejnilo Oborový kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství – DĚJEPIS (viz příloha). Dokument doplňuje obecné didaktické dovednosti vymezené v KRAAU o rozměr specifický pro studium historie a výuku o minulosti. Na tvorbě dokumentu se podíleli zástupci univerzitních kateder připravujících vyučující dějepisu v ČR ve spolupráci s Asociací pro didaktiku dějepisu…